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压缩器使用思维,给需要的朋友

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压缩器使用思维,给需要的朋友

这是自己用思维导图方式整理的压缩器使用逻辑思维
试用于了解压缩基础工作原理,偶尔混音的朋友
自己技术半桶水,仅供各位老师参考,万万不可生搬硬套

还需要各位老师多建议来完善




本帖最后由 mickey 于 20-2-2 01:03 编辑

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3165
字打错了哦

1363

谢谢老师指点,哪个字打错了?

190
感谢感谢!!

3165
mickey 发表于 20-2-1 18:09
谢谢老师指点,哪个字打错了?

顺态,应该是瞬态把

1704
这构图怎么那么像周天澈会做的呢????

926
我看图困难症

1267
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

1363
qianyao 发表于 20-2-1 19:10
顺态,应该是瞬态把

谢谢老师指正,的确打错了

1363
ken_20 发表于 20-2-1 19:13
这构图怎么那么像周天澈会做的呢????

他也用吗?
思维导图软件前几年挺火,跟PPT一样谁都能用

1704
mickey 发表于 20-2-1 21:22
他也用吗?
思维导图软件前几年挺火,跟PPT一样谁都能用

是啊他也用,模式完全一样

1363
ken_20 发表于 20-2-1 21:40
是啊他也用,模式完全一样

思维导图就是这样,谁用长得都是这样
就像word,谁用都长得一样

330
这图挺直观的,我也就提一些错别字,帮楼主改进一下吧

增教动感/冲击           “教”应为“加”?
增加冲其/瞬态           “其”应为“击”?
快速/乾净                  “乾”还是改成简体“干”比较好些?
Fairch 660/670         “Fairch”应为“Fairchild”?
没顺态/力度               “顺”应为“瞬”?
有弹性/声音开通透     “开”字应删掉?
阀值                            虽然大家都知道“阀值”就是“阈值”,以前也确实很多人都说“阀值”,但感觉改过来会更好些
低阀值低压缩比           同上
高阀值低压缩比           同上
压缩痕迹小 这一行     “小:1”这个标注似乎太微妙了,其实就是想表达“较小”的意思吧?
压缩痕迹大 这一行     “大:1”同上

另外 感觉图有点小 看着有点吃力 要是楼主能放大一下就更好了 本帖最后由 antlerdeer 于 20-2-2 00:53 编辑

31
ADSR学会这个

1363
antlerdeer 发表于 20-2-2 00:16
这图挺直观的,我也就提一些错别字,帮楼主改进一下吧

增教动感/冲击           “教”应为“加”?

非常感谢老师

这软件是免费版,要付月费才能导出大图
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