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一个小学数学题。

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一个小学数学题。

一天,harlan的店里来了一位顾客,挑了25元的货,顾客拿出100元,harlan没零钱找不开,就到隔壁飞白的店里把这100元换成零钱,回来给顾客找了75元零钱。过一会,飞白来找harlan,说刚才的是假钱,harlan马上给飞白换了张真钱,问harlan赔了多少钱?

1670
赔了100呀

180
赔了100块+25块钱的货

1075
Harlan跟飞白之间没有交易。
顾客一分钱没花拿走了价值25元的商品,以及75元现金。

279
赔了100块

从H手里一共流出去了一张100元 和一个25元的货

从顾客手里经H流入飞白手里一张100元 从飞白手里流入H手里一张25元  从这两个人一共流入H手里的是25元

这样H的手里实际流出了75元和25元价值的货


4008
没有邻居参与,损失=25元货+75元,手里有一张100假钞。
   有邻居参与。损失=25元货+75元,手里有一张100假钞。

有没有邻居参与,结局是一样的。

279
zs 发表于 20-6-29 17:11
没有邻居参与,损失=25元货+75元,手里有一张100假钞。
   有邻居参与。损失=25元货+75元,手里有一张100 ...

因为顾客和商家进行的是等价交换 商家的损失就等于顾客给的假钱一共是多少

2684
体育老师说赔了175+25货 本帖最后由 海潮 于 20-6-29 17:25 编辑

616
zs 发表于 20-6-29 17:11
没有邻居参与,损失=25元货+75元,手里有一张100假钞。
   有邻居参与。损失=25元货+75元,手里有一张100 ...

思路清晰

897
这种题一般情况下最后手里拿着多少钱的假钞就损失了多少

558
总收入-总给出=收益

总收入:100假钱(0元)+借的100真钱=100
总给出:25元的货+补的75+给飞白100假钱(0元)+还飞白的100=200
收益=100-200=-100

所以亏了100元

好多年前的题了哦。


1587
大家都是数学天才

1039
  A从追踪逻辑来看:
  1、客户买了25的货,给了100假钞,harlan给出去25元的货,并需要找补客户75元。(此时,harlan已经亏了25元的货,并马上要再亏找补的75元钱)
  2、harlan发现没有零钱,于是去隔壁换了这100元零钱,并将其中的75元找给了客户。(此时harlan收到的假钞已经给了隔壁,自己给出的25元货,收到了25元真钞,另外的75元真钞找补给了客户,所以他一元也不亏,而隔壁得了100元假钞,所以隔壁亏了100元)
  3、隔壁发现是张假钞,于是找harlan换回来。(此时100元的损失从隔壁转回到harlan身上,所以最终harlan亏了100元,客户赚了25元的货+75元的找补钱,隔壁不亏)

  B直接从概念上来看:
  一共就只有一张100元的假钞,最终这张假钞落在谁手里,谁就亏100。

3310
在音频应用,你甚至可以学到数学
观众反应

2223
这个属于会计问题吧!核心还是分入和出 要对得上。
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