本曲是一首钢琴变奏曲,采用曲式是AB A1B1C1 A2,本曲描绘的人的一生,从一个吱吱丫丫学语的孩子一点点成长长到大人,到人生的辉煌到一点点的在衰败,最后如同一个安详的幸福老人望着晚霞,A段很简单的阐述主题旋律,用简单重复的三和弦的左手伴奏下进行着,如同一个简单的孩子一点点学习成长,B段有一点点的改变,和声也有所不同,和旋也一点点的加入复音和旋,代表一点点成长起来了,A1段旋律声部提高了八度而伴奏的速度提升的许多,很多古典钢琴曲子都采用这种手法,也是描绘人在年轻求学的时候的快乐时光,忙碌的音符代表忙碌的生活,想想我们每个年轻人在为梦想拼搏时候不都忙碌,转眼到了中年(B1),主旋律声部也由高音转为低音,伴奏如同波浪一样的,在成功与失败中磨砺着,B1的后半部分则是比较恢宏的篇章,本人最后运用升五级升六一级的进行形式,把音乐推向一个高峰,也表达人生的顶峰点,后半部左手低声部柱式三和旋与的右手的旋律斗争,调式也由明亮的C大调转为暗淡的C小调,在失去了雄壮的大和旋之后,小调的体现出人的衰退,但是还在雄壮中斗争,不甘心失败的样子,本节最后的整个钢琴的琶音结束后,由C小调抒情的演奏主题A旋律,大家也许会注意到在A2第二段旋律进行时3 2 3的时候钢琴停住了,这个地方运用蒙太奇手法,可以想象成为一个老人步履蹒跚,突然停下来了,感叹的呼吸一口气,然后继续往前走,如同一个电影的结尾,老人走累了呼吸一口气,然后继续走,廉颇老矣,尚能饭否?最后一个老人的背影和夕阳的余晖一同离开我们的眼帘
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