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鲍元恺郑重推荐的一本老教材：《和声处理法》
这是著名作曲家鲍元恺郑重推荐的一本老教材：《和声处理法》。
它是作曲学子从刻板的和声习题走向灵活的艺术创作的重要桥梁！希望对大家有用！
下载链接。（如果不能下载，请短信提醒我）
[ 本帖最后由 xygood 于 11-6-2 19:21 编辑 ]
谢谢，
补充一下链接内的资料：
1974年到1979年间，我到天津音乐学院工作初期，为了恢复被WenGe中断的专业，我找来很多旧教材，重新复习“四大件”。
其中，我得益最大的是柏西·勃克的《和声处理法》。我一字一句地认真阅读，并且做了至少全书一半的习题。
太棒了！它是作曲学子从刻板的和声习题走向灵活的艺术创作的重要桥梁：
（1）哦！多声部音乐不都是四个声部呀?
（2）各个声部不一定都同时开始演奏呀？
（3）主调音乐和复调音乐是可以融在一起的呀？
（4）放在开头的音乐和放在中段的音乐在和声上是有区别的呀？
（5）在不同的和声声部，用附点、连线、休止符、长音、切分音错开各个声部的节奏，再加上各种和弦外音，就可以一下子就把完全的主调音乐变成复调音乐呀？
（6）掌握了要领和基本方法，转调并不难呀？
（7）在器乐曲里，和声声部是不像和声习题那样受声乐声部音域限制的呀？
（8）持续音在实际音乐作品里使用的这么频繁，这么有效果呀？
（9）对比二声部的对位基础，即使在主调音乐里也是这么重要呀？
（10）记住了两个词：意趣、匀称。
——鲍元恺
补充一下链接内的资料：
1974年到1979年间，我到天津音乐学院工作初期，为了恢复被WenGe中断的专业，我找来很多旧教材，重新复习“四大件”。
其中，我得益最大的是柏西·勃克的《和声处理法》。我一字一句地认真阅读，并且做了至少全书一半的习题。
太棒了！它是作曲学子从刻板的和声习题走向灵活的艺术创作的重要桥梁：
（1）哦！多声部音乐不都是四个声部呀?
（2）各个声部不一定都同时开始演奏呀？
（3）主调音乐和复调音乐是可以融在一起的呀？
（4）放在开头的音乐和放在中段的音乐在和声上是有区别的呀？
（5）在不同的和声声部，用附点、连线、休止符、长音、切分音错开各个声部的节奏，再加上各种和弦外音，就可以一下子就把完全的主调音乐变成复调音乐呀？
（6）掌握了要领和基本方法，转调并不难呀？
（7）在器乐曲里，和声声部是不像和声习题那样受声乐声部音域限制的呀？
（8）持续音在实际音乐作品里使用的这么频繁，这么有效果呀？
（9）对比二声部的对位基础，即使在主调音乐里也是这么重要呀？
（10）记住了两个词：意趣、匀称。
——鲍元恺
