录音/制作/创作 吉他 扩声技术 视频技术 作品展示 生活 信息 更多... | 音频应用专卖店

请问老师们是怎么看待“意识流”的编曲者?

( 22 )
12
 
[收藏]
-  第 1 页  -

180
#1 11-12-9 08:54

请问老师们是怎么看待“意识流”的编曲者?

首先说明一下,所谓的意识流就是指不懂乐理,只是遵循一个规则——好听就行!
小弟目前就是处于意识流的状态。基础乐理稍微懂一点。
但是,主要还是凭“好听就行”的方法在编曲。(可能出现乐理理论错误,但不出现配器使用错误!PS:乐器演奏方式技巧等无错误,只针对编曲,不针对配器)
不知道老师们怎么看待我们这些意识流的学生呢?

45
#2 11-12-9 09:59
我表示关注此问题,因为我也是意识流,跟楼主不同的是我会出现乐器上的错误

63
#3 11-12-9 10:19
没错,好听就行
为了好听,我们才学习和声,才去把带,才去学混音
但只为了好听,不去学习这些的话,那他永远不会进步
靠感觉,总有一天玩完

1320
#4 11-12-9 11:53
没错,好听就行
为了好听,我们才学习和声,才去把带,才去学混音
但只为了好听,不去学习这些的话,那他永远不会进步
靠感觉,总有一天玩完
+1

94
#5 11-12-9 19:08

1791
#6 11-12-9 20:50
意识流这事只能自己坚持摸索 因为老师们都不是走意识流的

4301
#7 11-12-9 21:04
没错,好听就行
为了好听,我们才学习和声,才去把带,才去学混音
但只为了好听,不去学习这些的话,那他永远不会进步
靠感觉,总有一天玩完
+2

4018
#8 11-12-10 05:00
问题在于,你自己认为的“好听”是否真的就是好听呢?理论基础不提高欣赏品位就提高不了,欣赏品位不提高,“好听”的层次也就提高不了。。。

这还只是抛开技术因素不谈,仅仅只说意识呢。。。

843
#9 11-12-10 10:09
那些所谓的 乐理们  都是理论家们 从前辈大师们的艺术实践中 总结出来的前辈大师们在处理某些问题时的能够获得 好听 的音乐的做法  给我们提供了很好的经验和参照  应该是我们的财富  难道什么都需要我们自己去摸索吗  况且如果我们摸索的路子要是不对呢     后人总是应该站在前人的肩膀上  继续往前走的  
   音乐是一门科学   是需要花力气学习 去掌握它的基本规律的 不能仅仅满足于自己的所谓  感觉     这样  那些那些所谓的 乐理们  就有了用处    他们会指导我们的艺术实践   会教我们如何去获得 好听 的音乐    在这个基础上  你再结合自己遇到的艺术问题找到合适的手段去表现它 ---这就是你的创作---这 才有可能真正使我们能够写出  编出  好听 的音乐

3075
#10 11-12-10 14:16
@意识流其实是很牛B的  但是牛B到一定的阶段就会很痛苦  空中楼阁了
意识流+童子功···那就OK了!

557
#11 11-12-10 14:21
乐理学一辈子也学不完的.那些自认为乐理大师的作品很多还不如楼主所说的意识流编曲者!我顶你.    我见过的专业院校里做音乐教授的,现场伴奏还不如我一个夜场的键盘手!他们真的会误人子弟!

572
#12 11-12-10 15:57
没有人  是天才   想玩好  就不要懒  不要给自己找借口

180
#13 11-12-11 11:03
原帖birdguy 于 11-12-10 05:00 发表
问题在于,你自己认为的“好听”是否真的就是好听呢?理论基础不提高欣赏品位就提高不了,欣赏品位不提高,“好听”的层次也就提高不了。。。

这还只是抛开技术因素不谈,仅仅只说意识呢。。。

了解!~听了你们的话感觉也是,意识流可能能达到一个阶段,但是估计没有基础的沉淀可能后期也无法爆发。我还是老老实实的回过头看乐理去了。谢谢大家的意见!~

23
#14 11-12-16 09:39
我网上买了一本民族乐器编配,买了之后吓我一跳!作者竟是文学硕士出身的!!!!!!!!!!!!!!!看了半天,一点收获都没有,它讲民族乐器的历史占了大半篇幅,讲的所谓编配竟是大概一百来字总了一些名篇,给的连五线谱也是只有一行,真把我气死了这本书,搞文学的竟来写音乐教程,所以我认为高校都是理论腔!

405
#15 11-12-16 16:10
靠感觉,总有一天玩完
+1
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

搜索