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[求助] 关于听辨高中低频的问题

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#16 12-3-17 15:34

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#17 12-3-17 17:56

309
#18 12-3-17 18:26
1楼说的很对,通过均衡器用耳朵来感受高低频,其他别无他法

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#19 12-3-17 21:12
你这样属于钻牛角尖,用理工科的思维来整。如果是朗诵念白啥的好整,唱歌的话一会唱歌低音一会彪歌高音,频率一直不停的变,哪个频点能代表中音哪个频点能代表高音?童声,男声,女声都不同,光说女生,有唱女中音的,有女高音的,民歌尖利刺耳唱法的,流行的低吟浅唱的,就算是一个固定的音高,也分基频,二次谐波,3次谐波,一直到8-9次谐波,然后是共振峰,往上了还会有更高的频率,这些组成,童声和、声和男声的成分又不一样,所以说情况相当复杂,不能生搬硬套理论,也套不上。正常情况是在监听环境良好,器材熟悉的条件下慢慢磨,如果能从实战角度弄的话(意思是有客户要求,而不是自己要求自己)有个几年时间基本上就可以了。

[ 本帖最后由 开心老爹 于 12-3-17 21:17 编辑 ]

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#20 12-3-17 21:17
原帖开心老爹 于 12-3-17 21:12 发表
你这样属于钻牛角尖,用理工科的思维来整。如果是朗诵念白啥的好整,唱歌的话一会唱歌低音一会彪歌高音,频率一直不停的变,哪个频点能代表中音哪个频点能代表高音?童声,男声,女声都不同,光说女生,有唱女中音的 ...

貌似遇到明白人了,好像明白点了。。。。。。。。

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#21 12-3-17 21:27
我说的仅仅是技术的层面,作为录音师,这是占部分比重而已,还有很多东西要拿下,例如和客户沟通,语言能力,对各地不同习惯的表达方式,有些地方的人喜欢把“提高音量”说成“声音高”把“高频过多”说成“声音尖”等等,不一而足。这只是最浅显的,关键的是了解客户的内心想法和语言上表达的区别,这就需要你长期泡在这圈子里,了解他们的行为特点虚荣心等,只有这样才能正确的执行他们的意图,而不需要他们把话说透,,,,,,,说这么多希望你没有灰心。

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#22 12-3-17 21:57
原帖开心老爹 于 12-3-17 21:27 发表
我说的仅仅是技术的层面,作为录音师,这是占部分比重而已,还有很多东西要拿下,例如和客户沟通,语言能力,对各地不同习惯的表达方式,有些地方的人喜欢把“提高音量”说成“声音高”把“高频过多”说成“声音尖” ...

什么叫灰心啊??为什么我会灰心???

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#23 12-3-17 22:42

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#24 12-3-18 12:57

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#25 12-3-18 15:12

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#26 12-3-18 17:02
你能听到19Khz,非常的厉害了,那就多听听,多多分析基频和泛音的关系。

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#27 12-3-18 17:58
原帖dawnmov 于 12-3-18 17:02 发表
你能听到19Khz,非常的厉害了,那就多听听,多多分析基频和泛音的关系。

啊?这算厉害吗?我还以为大家都可以呢。

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#28 12-3-18 18:18

回复 狐狸土 在 #27 的 pid=3440933 的贴子

重点是最后那一句

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#29 12-3-18 20:34

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#30 12-3-18 20:52
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