录音 / 混音

他骂的对不对你问我？？？

我像是个听老师的人？？？

对头。

除了噪音乐器以外,钢琴吉他什么的都还是会有一条旋律线吧,即使它不是主旋律

我想知道你老师是怎么骂你的，也许那里面就有理由，只是可能你还没听懂，唯一感觉到的就是觉得委屈，又被骂了···

如果是一个好老师，他一定不是以骂取乐的人···

能够有理由劈头盖脸给学生一顿教训的老师，多数情况这老师应该有两板斧的，因为作为老师骂学生，不可能是为骂娘、羞辱他，更应该是告诉他为什么···这很重要。作为学生，很多时候不要被恨铁不成钢的气话弄得心里不愉快，反而可以多考虑事情本身，···也许会更有收获···

同时注意事情的前提，比如某家长因为自己的孩子才学拿筷子就用左手，会告诉他要用右手，也有可能说话重一点，呵斥他不要用左手，但这不表明一定不可以左手拿筷子吃饭，而是在起点就想告诉他养成一个更好的习惯而已，毕竟很多东西左撇子会不太方便，在农村，过去砍柴的刀左撇子都要专门订购···

我感觉，你老师似乎是想引导你、告诉你，甚至是胁迫你，明白自己在特定角色中的视角、出发点···关注好更重要、更该着眼、更该用心的方向···，有些老师对于纠正极左的错误，向右的纠正力会用得过大，话说的更绝对、更严厉，也是一种可能，其用意可能只是警告不要顺着不好的习惯、方向，而已，感悟老师的用心，情绪上无需过分较真···其实，不“骂你”，他的工资一分不少···


本帖最后由 yousing 于 20-2-4 21:28 编辑

一首歌的间奏和前奏为什么不是在创造旋律，比如七里香，比如以父之名几乎整首垫在后面那个电子的那个旋律

编曲时副旋律算不算？

那我我觉得你老师说这个话的时候是用一个旋律，堆砌和弦来作为织体的观念说的。
作曲是作一条主导的旋律，编曲是编写N多条时而起主导，时而起补充，时而起铺垫作用的旋律。什么叫新的旋律？在作曲中，凡是头不相同，即使尾相同的旋律都定义为不是重复的旋律了，，，

嗯嗯，学习了

你老是说的很对

敢问你这是什么老师，这问题…

编曲不能创造新旋律，只能设计新复调。

就像有的游戏，高手对低手，会被禁用某些技能、按键一样。

在不改动旋律的情况下，编写成很牛逼的作品，才是好编曲该做的。

再一个，他骂你，你睡他老婆啊。

臭傻逼，不能惯着。

野狼DISCO事件的衍生热度题目？

傻逼老师。编曲中前奏要不要旋律？间奏要不要旋律？想好听的编曲不给主旋律搭配复调旋律？

副旋律？对位旋律？不改作曲的主旋律这个说法就不对，或者如果把作曲家的主旋律置于次要地位自己创作个比较突出的新的旋律，那你老师说得对