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斯波索宾<和声学>学习辅导手册

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209
#31 06-3-27 17:13
原帖由 小巫 于 2006-3-26 12:22 发表


我学了。学完了还是不会和声。
对流行音乐创作可以说基本没什么多大用。要说还有点价值的,也就是从后半部离调开始吧。

也不一定哈,反正学啥都要靠自己去领悟.这本书要边学边做题边弹奏!后面的基本上是强调对位化的和声和作品化的和声,把和声的色彩和功能用好了对流行音乐的编曲还是很有益的!关键是对音乐立体音响效果的一种感觉的培养,弹奏还是重要的

35
#32 06-3-28 23:14
快两年没有看书了
今天回味
还真有当年的感觉

560
#33 06-3-28 23:42
1)为每个旋律音确定选择的和弦,要避免功能倒置(D—S)
确实着在传统和声学里是避免或者禁止的``但在现代和声中反向连接用的很多..................

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#34 06-3-29 14:55
[quote]原帖由 管道工 于 2006-3-28 23:42 发表
1)为每个旋律音确定选择的和弦,要避免功能倒置(D—S)
确实着在传统和声学里是避免或者禁止的``但在现代和声中反向连接用的很多.................. [/对的,不光是现代和声.在自然小调中也用得多.这不过是才开始学的一些规则.要学的先看看第一个贴前面说的那些,以避免走入死胡同

3
#35 06-4-3 12:12
能讲讲远关系转调不?嘿嘿,都有点忘了~~~~

355
#36 06-4-3 12:42
哪里可以下载斯波索宾<和声学> ?

Thanks heaps

2629
#37 06-4-3 13:41
关于和声学教材,我建议:(1)若想系统、深入、全面地学习,桑桐的
《和声的理论与应用》(上、下册)应为首选;(2)若想快速掌握“声部进行法则”,乔惟进的《和声学》则是唯一的选择。千万别从书名上小瞧了
它的内容哦。可以说:它浓缩了和声学的精髓。不过,它是江苏文艺出版社出版的,好象只在江苏省新华书店卖。

209
#38 06-4-15 08:15

第9章 终止四六

主四六和弦用于终止式中叫做"终止四六和弦",以K4\6标记,因在属和弦中增加了下属音而具有T与D的复功能性.其功能属性为属功能.
K46是D延迟出现,属于D延留音和弦,必须进行到D,这种进行叫"解决".
K46一般重复根音,K46-D时,低音的两个属音保持不动,主和弦的音下行解决到D的三音和五音.半终止中属于主和弦的这两个音必须做平稳进行.
结尾终止中,K46-D时,上声部常常跳进到属和弦的三音和五音;低音常常保持不动或做八度跳进(往往下行)
K46应用的节拍条件:在任何时候它强于D.
K46的预备:1)S功能、和声连接法最自然;2)也可以T-K46,3)半终止最典型状况是S-K46-D。
练习提示:
1。K46虽然与T46结构相同,但使用条件截然不同。只有在终止式中出现的T46和弦称为终止四六K46。在上册中T46只能运用于经过和辅助四六和弦。
2。严禁将T46和弦作为独立的主和弦使用,这种错误极为常见。
3。传统和声的终止式中通过K46肯定调性非常重要,在能使用的终止式中应该尽量使用。如前乐句旋律结束在V音时,只要条件允许,就应该设计K46-D的半终止。

2355
#39 06-6-2 02:18
建议楼主还是做成word给朋友们下吧!

133
#40 06-6-2 07:56
以K4\6标记,因在属和弦中增加了下属音而具有T与D的复功能性.其功能属性为属功
                            ----------------------------------
能.


楼主这句是不是有笔误啊?

209
#41 06-6-17 19:17
原帖由 daoyu 于 2006-6-2 07:56 发表
以K4\6标记,因在属和弦中增加了下属音而具有T与D的复功能性.其功能属性为属功
                            ----------------------------------
能.


楼主这句是不是有笔误啊?

呵呵谢谢哈,应该是主音

209
#42 06-6-17 19:20
原帖由 岳阳登峰 于 2006-6-2 02:18 发表
建议楼主还是做成word给朋友们下吧!

好的!等这段时间忙过了就整.在给学校做试题库,作曲学科的题几百套啊

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#43 06-6-17 20:36
麻烦问问楼主是教作曲的?

1745
#44 06-6-18 00:50
你直接把文档发上来吧
PDF

3618
#45 06-8-2 20:50
其实越是基础的东西越重要的,时间久了就知道。

有些即成的作曲方法(风格类型不限)初接触好象很有用,其实都是从最最基础的东西衍生而来,只不过是跳过了一个XXX的过程。直接联系到实际运用中。但时间旧了就会明白,在不断地接触新的东西的时候就会与以往所用的那些即成的东西相“矛盾”,相混淆,所以到头来还得翻那些最最基础的知识。因为问题的根本往往并不在即成方式那种表面现象解决,而是缘于音乐本身发展的过程。

说简单点,即成的实用方法,往往只是一个被你问到的“过路人”它也许知道你目前要去的某个具体的地方,但他很难帮助你了解自己究竟所处的位置,和状态,也更不知道你内心其实真正想去的地方。所以,到头来你可能还是走了许多弯路,还得从新理清思路,从最基础的东西开始。

其实学习那些“老”的东西就是为了对新的东西能有更彻底的认识。有句话说得好:对未来的预测缘于对历史的了解。就是这么回事。

与其让自己不断地去“问”一些身边刚好经过的“人”不如直接自己拿张地图来看(相当与学好基础),看自己究竟是站在哪里,究竟要去哪里。

只是本人的见解.
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