最初由 field319 发布
老弦、朱亚东、yestring朋友你们好，
看到你们的答复我非常高兴，你们在不经意间提出了一个非常具有商业化观念的问题，这是我所没有预料到的。所以我非常认真的分析了你们的问题，现在给你们和所有具有这样问题的朋友进行答复。
我在学校的时候也曾认为艺术是没有标准的，但进入社会以来，事实告诉我当时对这句话的理解实在是很肤浅，所谓没有标准是指你已经具有了标准以后的标准，就像刚入学时，老师告诉你学习就是搭建一所房子的骨架，当你学会了搭建骨架的时候，你要做的并不是往骨架上填充或复制，而是自己动手一点一点的拆掉骨架，但决不是一碰即倒。所以，所谓的没有标准，应该是拆掉骨架以后，凭空搭建属于自己骨架时候的事，我所希望的是大家能够先掌握搭建骨架的具体实践技巧，再来设计自己的房子。
最后，想说的是我个人并不霸道，设备不是问题，技巧不是问题，经验也不是问题，但在对待录音的态度上，在追求最完美作品的这种初衷上，我们必须认真，必须霸道，否则不久以后录音就不会称为艺术了。我永远尊重那些认真面对事业，全心追求目标的人，哪怕他一生平淡。。。。。。
至于朱亚东朋友提出的向我学习的请求，其实我并不怕教你们，只是你们学么？我在音频应用论坛里发表过两篇论文，全都是我查阅大量资料，研究多部影片，访问多位录音师，与电影学院录音系教授探讨数月才写成的，而且并不需要任何的设备进行操作，全都是关于设计录音的，请问有几位朋友认真看过，并且仔细分析，怎么没有一个向我提出问题？是闲太长么？难道非让我像小学生写作文一样，你们才会看、学、问么？
我是一个做事情很认真，甚至近乎于苛刻的人，你们通过我的回复应该对我有所了解了，叫错别人的名字是很没有礼貌的行为，说脏话被视为不文明的举止，同样与人通信中写错别字也是不尊重人的表现，我尊重你们所以才认真的分析你们的问题，严肃的为你们进行回复，更不要说错别字，所以也请尊重我，在发表帖子以前检查一下，不会耽误你们很长时间，浪费你们的网费，养成认真做好每一件小事的习惯，会收益非浅。
至于其他的回复，有的属于错别字太多，有的态度不端正，故不与理睬。
你说的非常对态度决定一切！这句话适合任何事情。然而人对一个事物产生兴趣的初衷有时并不取决于态度，我记得乔丹在上中学的时候被踢出篮球队，原因是此人没有天赋、没有身高、弹跳一般。保尔少年时连马背都上不去，不知道他最后是怎么拥有的钢铁意志？廖昌永在上海音乐学院学习时被他的外教痛骂，以你的资质永远都不要再学了！更可笑的是巴西国家对全是一些踢野球长大的孩子，当然没有咱们国家队专业了！不过欠缺了点个性、超常发挥的能力、个人特点！哦对！在场上没有中国对踢的精益求精！绝对没有！！！以上都是一些微观的事实。那么我们从宏观的角度看，乔丹是怎么进的专业队的？当然成为巨星最后还是要有教练。我就搞不明白，廖昌永怎么就成了中国第一男中音的？这些人是怎么最后成就自己的？老师啊！！！！！老师！！！是你在最重要的时候没有嫌弃我的平庸，我的不思进取，我的浮躁，我的不精益求精，还有我的注意力不集中的问题！这一切皆为您之功劳！最重要的是原谅了我早年没有把自己搞成艺术杰作！
哦！瞧？问题在中国出现了！你这孩子这东西是这么好学的吗？是你学的吗？你的资质太差了。如果你不认真就不要学了。你看人家怎么怎么地。你怎么不能和他一样啊？
老师对不起我的眼睛没有他的大，我的鼻子没有他的高。可我就是对录音艺术感兴趣（虽然自己都不知道录音是什么艺术）怎么办呢？
我写这写话希望你能理解！所谓艺术，指标、境界什么的是从学习中慢慢滋生的。而且也许对老师自己也是个冲击。然而人还没有学呢，就被这样那样的条条款款限制，恐怕本来可以成为在录音艺术上精益求精，工作严谨认真的大师，现在只能感叹录音是一门伟大的艺术了！所谓师者乃长也，学者愚也！长若弃之与学者，然学则废也！长若受之以学，然学者可成也！
在这里希望老师们不要轻易对学生下结论，以挫学生的信心，成不成才要看你教的怎么样。当然学生自己的努力是必要的。记住一日为师，终生为父。子不教则父之过！
请问你可担当此大任否？？？？呜呼，天下之学子！呜呼，录音艺术！！！！！！！
如果field319我哪里说的过分了请原谅！这里的话只做讨论！感谢你给我们这初学人的提醒！谢谢！谢谢！最后，请把我的名字打全！我叫老弦儿，不是老弦！谢谢！